本報訊（記者?陳強?李見新）“這幅位于您前方的壁畫，名為《天街小雨》。1000多年前，駝鈴聲悠悠響過絲綢之路，在洛陽留下一串串足跡……”近日，河南省洛陽市應(yīng)天門博物館來了一批“洋講解”，他們用一口標準的普通話，滔滔不絕地向游客和市民講解。

為更好地服務(wù)洛陽牡丹文化節(jié)，河南科技大學醫(yī)學院的留學生組成志愿者講解團隊，7名來自不同國家、講著不同語言的留學生，苦練普通話，做起了河洛文化的傳播者。

“中文講得這么好，對洛陽歷史如此了解！”“親和、風趣，堪比專業(yè)……”游客們紛紛稱贊。

面對游客贊許，這些侃侃而談的“洋講解”顯露出驕傲的神情?！奥尻柺俏业牡诙枢l(xiāng)，我喜歡洛陽?！眮碜钥铺氐贤叩闹v解隊隊員李世滿說，2019年，他來到河南科技大學學習臨床醫(yī)學，他被洛陽獨有的歷史之韻和現(xiàn)代之風深深吸引。

正是由于熱愛洛陽，這些留學生用心了解洛陽歷史文化，努力做河洛文化的傳播者?！盀楦玫貍鞑ズ勇逦幕?，這些留學生可沒少下功夫。”河南科技大學醫(yī)學院教師孫熬說。

每天早晨，他們提前一個小時來到小花園，對著花、對著樹進行虛擬講解；為了做到歷史知識融會貫通，學生們還在網(wǎng)上翻閱了大量相關(guān)資料；每天晚上8：00—10：00堅持集中學習，不斷練習發(fā)音。

留學生付出了很多，也收獲了更多。他們不僅學習了基礎(chǔ)演講知識，還了解了古都洛陽的千年歷史以及各個時期河洛文明發(fā)展史。館內(nèi)陳列的歷代精美文物，令他們贊嘆；漢唐陶俑、唐三彩，惟妙惟肖，令他們著迷?！耙淮沃v解服務(wù)，讓這些留學生更加深入地了解古都洛陽的深厚文化底蘊。”孫熬說。

“我們選擇來洛陽留學，*初是因為喜歡河洛文化?！碑斢浾邌柕竭x擇來洛陽留學的初衷時，來自尼日利亞的劉斐、利比里亞的艾伯、贊比亞的佳麗都表現(xiàn)出了對河洛文化的濃厚興趣。

“這里既有悠久歷史，又有高速發(fā)展的經(jīng)濟，還有特別美的山水?！眮碜员R旺達的洛儀說，在洛陽學習的一年多，這里深厚的文化底蘊和美麗的風景都深深吸引著他們。

真理來自巴基斯坦，學習臨床醫(yī)學，來洛陽已經(jīng)3年多。在他看來，中國提出的“一帶一路”倡議，為沿線國家和地區(qū)開放發(fā)展提供了機會，搭建起國際合作的新平臺?！拔业膰沂恰粠б宦贰鼐€國家，我現(xiàn)在學習生活的城市洛陽，正在加緊建設(shè)國際人文交往中心，加強與‘一帶一路’沿線國家進行人文交往。我在學?？梢宰鲆幻幕瘋鞑フ撸瑸槁尻柕膰H人文交往中心建設(shè)貢獻力量?！闭胬碚f。

《中國教育報》2021年05月07日第4版?